Às sextas-feiras à tarde, os alunos do 2.º ciclo trocam a sala de aula por experiências de solidariedade. No âmbito da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica, dedicam-se ao voluntariado no Centro de Dia de Alcântara e na Ajuda de Mãe, onde interagem com idosos, bebés e jovens mães.

As atividades são planeadas pelos alunos e pelo professor, proporcionando momentos de partilha e aprendizagem para todos. Este projeto não só aproxima os alunos de realidades diferentes, como os ajuda a desenvolver valores essenciais para o seu crescimento pessoal.

O Planet Fraternity é um projeto de intercâmbio mundial que decorre do Pacto Educativo Global, proposto pelo Papa Francisco. Envolve escolas católicas de todo o mundo e lança desafios comuns, assentes na fraternidade universal e na persecução dos 17 objetivos da sustentabilidade definidos pelas Nações Unidas. Os alunos são incentivados a tornarem-se agentes de mudança até 2030.

As competências multilingues são reconhecidas como competências essenciais, que devem ser desenvolvidas precocemente para garantir o sucesso de uma aprendizagem que se quer ao longo da vida.

Defendemos que a aprendizagem do inglês é uma ferramenta indispensável e facilitadora na adaptação a um mundo globalizado, no atual contexto de mobilidade, internacionalização e interculturalidade.

Estabelecemos uma parceria educativa com a Cambridge University. A Escola Ave Maria é Cambridge Educational Partner, implementando um programa de inglês integrador que envolve toda a comunidade educativa. É ainda Cambridge Preparation Centre for English Qualifications, o que possibilita aos alunos a realização dos exames Cambridge nas nossas instalações escolares.

A Escola Ave Maria investe no desenvolvimento precoce da proficiência comunicativa das crianças em inglês. O projeto de inglês é implementado por equipas especializadas constituídas por teachers e teaching assistants e inclui:

• Aprendizagem bilingue, por imersão linguística – português e inglês – desde a creche
• Aulas de Inglês desde o pré-escolar
• Metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning) desde o pré-escolar
• Disciplina de Inglês com currículo Cambridge (1.º e 2.º Ciclos)
• Certificação Cambridge – Young Learners Exams (1.º e 2.º Ciclos)

O PESES (Projeto de Educação para a Saúde) dota as crianças e jovens com os conhecimentos, capacidades, atitudes e valores que os levam a adotar comportamentos e estilos de vida saudáveis ao longo da vida, desenvolvendo todo o seu potencial como cidadãos ativos, produtivos e responsáveis.

Vivemos este projeto transversalmente através de atividades ao longo do ano que são planeadas e organizadas por uma equipa própria, incentivando os alunos a tornarem-se cidadãos ativos, responsáveis e conscientes do seu bem-estar.

O projeto “Palavras com Ciência”, desenvolvido nas áreas curriculares de Ciências Naturais, TIC e Inglês, pretende fomentar nos alunos o gosto pela ciência e desenvolver o espírito crítico e as competências digitais.

É através de vídeos em inglês de 60 segundos que informa a comunidade educativa sobre um conceito, tema ou avanço científico que tenha ocorrido nos últimos anos, reforçando o caráter essencial e dinâmico desta área do conhecimento.

A Assembleia das Crianças de Lisboa é um projeto que dá voz aos mais jovens, reunindo representantes de todas as freguesias da cidade para refletirem e partilharem opiniões sobre políticas públicas que os envolvem.

Esta iniciativa resulta de uma parceria entre a Assembleia Municipal, a Câmara Municipal, as Juntas de Freguesia e as escolas de Lisboa, promovendo a participação ativa das crianças na sociedade.

Os nossos alunos têm a honra de representar, com frequência, a freguesia de Alcântara, contribuindo com ideias e propostas para um futuro melhor.

Os nossos alunos participam em projetos com impacto social efetivo, que respeitam a sua motivação e interesses, e os envolvem de forma significativa e memorável em aprendizagens dinâmicas e experienciais.

Assumimos a escola como agente ativo de mudança na comunidade, educamos os alunos para o exercício da cidadania ao longo da vida e envolvemos as famílias em ações de impacto efetivo.

A cada dois anos letivos é identificada uma temática central To Be para desenvolvimento de um grande projeto transversal a todas as comunidades educativas To Be.

PROJETO BE BLUE

O Projeto BE BLUE – Por um Oceano Mais Azul e um Planeta Sempre Verde mobilizou as comunidades educativas dos Colégios To Be para a causa da proteção do Oceano (ver o Documentário Be Blue).

Foram desenvolvidas inúmeras atividades científico-pedagógicas, de campo e artísticas, nas escolas e em locais públicos da comunidade, em parceria com personalidades e entidades ligadas ao mar.

O Be Blue envolveu a participação ativa dos alunos, das comunidades educativas e das comunidades locais de todos os Colégios To Be.

PROJETO BE KIND

O Projeto BE KIND – Uma Ponte Entre Gerações sensibilizou as comunidades educativas dos Colégios To Be para a importância da intergeracionalidade, na construção de uma sociedade mais solidária e inclusiva.

Teve como principal propósito mobilizar alunos, comunidades educativas e comunidades locais para o desenvolvimento de iniciativas promotoras do encontro e da partilha entre gerações.

Os Colégios To Be associaram-se a várias entidades das comunidades locais para a organização de dinâmicas intergeracionais. As avós e os avôs das famílias To Be foram presença assídua nas escolas, partilhando memórias, conhecimentos e experiências (ver o filme Vila Be Kind Be Happy).

O Project To Be incentiva, nas suas escolas, um ambiente familiar e afetivo, com a participação dos pais como elementos centrais dos processos educativos, valorizando a abertura e a cooperação dentro da comunidade escolar.

No cumprimento dos valores To Be haverá a organização de sessões de informação abertas às famílias ou de sessões temáticas de educação parental.

Os pais da Escola Ave Maria são incentivados a participar como oradores em palestras e webinares alusivos a temáticas da sua área profissional ou de interesse.