<strong>Palavras com Ciência</strong>

O projeto “Palavras com Ciência”, desenvolvido nas áreas curriculares de Ciências Naturais, TIC, Inglês e Física e Química, pretende fomentar nos alunos o gosto pela Ciência e desenvolver o espírito crítico, em simultâneo com as suas competências digitais. Pretende, igualmente, em sessenta segundos informar toda a comunidade educativa sobre um conceito, tema ou avanço científico que tenha ocorrido nos últimos anos, reforçando o caráter essencial e dinâmico desta área do conhecimento.

<strong>iAMdigital</strong>

Com o iPad em sala de aula, enquanto ferramenta de ensino e aprendizagem, ao lado dos tradicionais materiais escolares, aliamos a modernidade e a tradição.

Numa sociedade marcada pela globalização e pelo desenvolvimento tecnológico, importa promover a literacia digital dos nossos alunos e envolvê-los de modo efetivo no processo de aprendizagem.

Através do uso do iPad e das suas potencialidades pedagógicas, a motivação para as tarefas letivas aumenta, o alunos acedem a conteúdos e ambientes digitais, tornando-se em utilizadores digitais ativos, conscientes e criativos. Com o iPad em sala de aula, promove-se uma aprendizagem mais personalizada e que respeita o ritmo de trabalho individual de cada aluno.

Com o projeto iAMdigital, pretendemos:

  • a melhoria das aprendizagens, através do estímulo e da motivação dos alunos pelo uso da tecnologia, pela primazia das metodologias ativas e modalidades inovadoras de ensino;
  • o incremento da criatividade, do espírito crítico, do trabalho colaborativo entre pares e entre alunos e professores;
  • a promoção das literacias científica e digital, no âmbito das línguas, das ciências humanas, exatas e experimentais e das expressões;
  • a promoção da transversalidade do conhecimento, possibilitando uma articulação entre as diferentes disciplinas;
  • a formação de cidadãos responsáveis, utilizando a tecnologia de forma responsável nesta nova sociedade digital;
  • a elevação da qualidade educativa através da promoção de competências escolares, profissionais e pessoais.

Na Escola Ave Maria, desde o ano letivo 2019/2020, todas as turmas dos 2.º e 3.º ciclos integram o projeto iAMdigital, com o iPad em sala de aula para alunos e professores como mais uma ferramenta de trabalho, promotora do sucesso educativo.

<strong>Peses</strong>

Peses

O Projeto PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE E EDUCAÇÃO SEXUAL (PESES) surge como resposta às orientações definidas no Despacho n.º 25.995/2005, de 16 de dezembro, que determina a obrigatoriedade das escolas incluírem no seu Projeto Educativo a área da Educação para a Saúde.

PRINCÍPIOS ORIENTADORES

Na Escola Ave Maria, toda a nossa ação como comunidade educativa esteve sempre impregnada no Espírito Cristão que a fundou e, nessa medida, sempre fomos conscientes e atuantes na formação integral dos nossos alunos. No Ideário da nossa Escola, a par com a finalidade de promover o crescimento harmonioso do aluno na sua tríplice dimensão, pessoal, social e religiosa, comprometemo-nos também a ser uma Escola aberta à sociedade com a grande missão de “construir um mundo melhor, procurando manter-nos atentos à evolução e ao futuro da sociedade e promovendo novos valores éticos estabelecedores de harmonia paz e respeito pela dignidade e pela justiça” (in “Ideário” do Projeto Educativo da Escola Ave Maria).

MISSÃO

De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), pretendemos ser reconhecidos como uma Escola Promotora de Saúde, onde se desenvolvam experiências de aprendizagem que tenham por objetivo dotar as crianças e jovens com conhecimentos, capacidades, atitudes e valores que lhes permitam valorizar e adotar comportamentos e estilos de vida saudáveis ao longo da vida, desenvolvendo todo o seu potencial como cidadãos ativos, produtivos e responsáveis.

Este é um projeto transversal e de longo prazo, em que são focadas quatro áreas de intervenção na Saúde:

  • Saúde Mental e Prevenção da Violência;
  • Educação Alimentar e Atividade Física;
  • Comportamentos Aditivos e Dependências;
  • Afetos e Educação para a Sexualidade.

OBJETIVOS GERAIS

  • Desenvolver a consciência cívica de toda a comunidade educativa como elemento fundamental no processo de formação de cidadãos responsáveis, ativos e intervenientes, em constante articulação com os pais e encarregados de educação, como primordiais educadores e formadores dos seus educandos;
  • Consciencializar para a importância da aquisição de valores e atitudes, essenciais à sua integração na sociedade;
  • Reconhecer a saúde como um bem precioso que todos desejamos e devemos cuidar;
  • Adotar hábitos de vida saudáveis;
  • Saber respeitar o seu próprio corpo e conquistar a saúde individual;
  • Iniciar uma abordagem da educação sexual acompanhada e integrada nos valores da integridade, respeito e responsabilidade;
  • Promover a relação Escola – Família e a relação Escola – Centro de Saúde e/ou outras instituições/recursos comunitários.

METODOLOGIA

O nosso projeto PESES, intitulado “SAUDAVEL_MENTE”, está desenvolvido numa perspetiva interdisciplinar e orientado para um contexto que depende da idade dos nossos alunos e do seu estádio de desenvolvimento.

Aos professores, cabe um papel fundamental na mobilização de experiências e conhecimentos, articulando, sempre que possível, os saberes técnico-científicos e as vivências socioculturais, educativas e curriculares com os objetivos do projeto PESES. De igual modo, cada família pode desempenhar um papel de relevo na dinamização de projetos ou atividades que promovam a educação para a saúde. Existe, também, uma colaboração estreita com entidades exteriores como, por exemplo, a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, o Hospital de Santa Maria e a PSP.

Ao longo do ano letivo, serão dinamizadas várias atividades, entre as quais ações de sensibilização, palestras, workshops para alunos, pais e restante comunidade escolar. Cada grupo/turma será responsável pela organização de um dia temático, que envolverá toda a Escola.

<strong>Acompanho-te</strong>

Acompanho-te

As relações interpessoais que as crianças e os jovens instituem entre si são importantes para uma infância / adolescência feliz, assim como para uma vida adulta saudável e funcional. Contudo, muitas vezes, as crianças criam um ambiente de rivalidade e de competição que leva à agressão, ao contrário do que é pretendido e ideal para o seu crescimento.

A Escola tem o papel de proporcionar um ambiente feliz e de cooperação. Assim, nasce o projeto “Acompanho-te” que visa a supervisão dos recreios e tem como principais objetivos:

  • Mediar conflitos, clarificando a origem do problema e fornecendo alternativas de ação, estimulando a tolerância e a comunicação;
  • Regular os comportamentos dos alunos, de forma a dar bons exemplos de comportamento de gentileza, de aceitação, de assertividade e de entendimento mútuo;
  • Estabelecer relações de confiança entre adulto/criança, de forma a sensibilizar os alunos a solicitar o adulto sempre que sentir necessidade;
  • Promover um comportamento mais positivo nos alunos;
  • Detetar atempadamente casos de isolamento, não integração ou bullying e, sempre que necessário, intervir individualmente (no gabinete de psicologia), de modo a promover o bem-estar emocional de todos os alunos.
<strong>Voluntariado</strong>

Voluntariado

“Todos os que tinham abraçado a fé reuniam-se e punham tudo em comum… e dividiam-nos entre todos, segundo as necessidades de cada um.”

(Act 2,44)

Tudo por um sorriso…

Prestam apoio, disponibilizam o seu tempo, apostam na solidariedade sem esperar qualquer tipo de recompensa. A Ajuda ao Próximo! É esta a filosofia de vida dos voluntários. Atitudes que se pagam com um simples sorriso.

E neste sentido a Escola Ave Maria desenvolve um projeto de voluntariado, que decorre ao longo do ano letivo para os alunos dos 2.º e 3.º ciclos, em instituições externas, com o objetivo de sensibilizar os alunos para a importância das ações de solidariedade social.

<strong>Eco-Escolas</strong>

Projeto Eco-Escolas

A Escola Ave Maria participa no programa Eco-Escolas, vocacionado para a educação ambiental, sustentabilidade e cidadania.

Na Escola, é criado um plano de ação que pretende implementar medidas de gestão sustentável na utilização de resíduos, água e energia. Existe ainda um tema anual que vai sendo definido e trabalhado em cada ano letivo.

Neste programa estabelece-se um Conselho Eco-Escolas, responsável pela implementação de um plano de ação, que deve ser monitorizado e avaliado pela entidade promotora – Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE).

Neste contexto, e com o objetivo de sensibilizar a comunidade educativa para a sustentabilidade, a nossa Escola desenvolve várias iniciativas, que pretendem que cada aluno deixe a sua marca para um mundo melhor.

<strong>Junior Achievement</strong>

Junior Achievement

A Escola Ave Maria associou-se ao projeto Junior Achievement, o qual pretende assegurar uma educação empreendedora aos nossos alunos.

As turmas dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos recebem voluntários deste projeto que, em sala de aula, proporcionam aos nossos alunos as ferramentas necessárias ao desenvolvimento contínuo de competências empreendedoras, de preparação para o mercado de trabalho e de literacia financeira.

Orientação Escolar e Profissional 9.º AnoHeader

Orientação Escolar e Profissional

O programa de Orientação Escolar e Profissional, destinado aos alunos do 9.º ano de escolaridade, tem como objetivo ajudá-los na construção do seu projeto pessoal, sensibilizando-os para um plano em relação à sua futura carreira e dando informação sobre a diversidade de ofertas educativas e formativas existentes no ensino secundário. Este programa contempla ainda a realização de entrevistas individuais com os pais e os alunos, onde serão entregues e analisados os relatórios de Orientação Escolar.

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