Jogo de Emoções

Dinâmica realizada no Programa de Métodos e Hábitos de Estudo no 5º ano A

Esta semana, no Programa de Métodos e Hábitos de Estudo desenvolvido no 5º ano, falamos de Emoções. A atividade realizada foi o “Jogo das Emoções”. Para este jogo foi necessário um baralho de cartas com emoções. A turma foi dividida em dois grupos com igual número de alunos e cada elemento de cada grupo deveria expressar, em frente aos elementos da turma, a emoção que está na carta que lhe é dada. Para expressar a emoção tinha de recorrer apenas à linguagem não verbal, nomeadamente através de gestos/mimica. Cada participante tinha 1 minuto para expressar a emoção e durante esse minuto a equipa que estava adivinhar podia dizer as emoções que quisesse mas dentro daquele período de tempo. Para cada emoção interpretada corretamente, a equipa ganhava 1 ponto. Vencia o jogo a equipa que obtivesse um maior numero de pontos no final.

Esta atividade teve como objetivos principais: desenvolver competências de comunicação não-verbal; promover competências de identificação/reconhecimento e expressão de emoções e ainda estimular a aprendizagem de vocabulário emocional.

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